小荷初露，馨香四溢
时间：2018-11-01 21:01:54 作者：我的信息
芙蓉花放含春意，枫树叶飘炫秋光。为了进一步促进教师专业化发展，提高教师队伍的整体教学水平，给他们提供展示自我的平台。10月中旬，临沂北园路涑河小学举行了2018年新调入教师“亮相课”展示活动。活动为期二周，分学科展开，有10名教师闪亮登台，一展风采。
本次活动学校高度重视，老师们积极参加观课议课，教研氛围浓厚。授课的老师准备充分，全身心投入，充分发挥了自己的优势，展现出出色的职业素养和课堂驾驭能力。精心设计的教学课件，层次清晰的教学结构，具体明确的教学目标，以及教师适时地讲解和引导，让课堂师生互动气氛愉快，精彩纷呈。
朱传莲老师执教一年级语文巜雪地里的小画家》。她让学生在读文中识字，通过自由读、指名读、领读等多种的形式激发学生识字的兴趣，引导学生感知生活，观察事物，在愉悦的气氛中获得知识，培养学生对课文的感受、理解、欣赏和评价的能力，引领他们在知识的海洋里快乐地遨游。
寇晓辉老师执教六年级《鹿和狼的故事》。她因势利导，利用“反差”、“悬念”引起学生质疑，注重朗读，读中引导学生懂得生物之间存在着互相制约、互相联系的关系，增强维护生态平衡的意识，层层深入，逐步突破难点，使学生明白了文中蕴含的道理。
朱青柳老师执教五年级《慈母情深》。她在课中重视语言文字的训练，引领学生品词，从母亲的神态、动作、语言等细节描写中将“慈母情深深似海”淋漓尽致地体现出来，以“读”为突破口，将“读”贯穿了整个教学过程始终。
佘雅迪老师执教的二年级《黄山奇石》。她用欣赏黄山的美景视频导入课堂，让学生很快地入情入境。整节课设计合理，环环相扣，学生参与积极性高涨，特别是让学生想象描绘奇石的样子，学生想象奇特，妙语连珠，描述生动形象，将课堂推向了一个小高潮。
王凤凤老师执教三年级《万以内的减法》。她利用生动有趣的动画片导入新课，让学生观察从表中可以发现哪些信息，通过小组展示，发现问题，老师点拨，总结算理，体现了班级学生自学、互学、展学的能力。
李西风和李玉珍两位老师执教一年级数学课《认识钟表》。她们从学生的年龄特点出发，课前，通过动手制作模型，初步感知钟表，课上，通过摸一摸、拨一拨，小组交流，教师引导等方式进一步认识钟表。两位老师的课，准备充分，学生探索积极，点拨重点突出，取得了良好的效果!
孟凡春老师执教三年级上册四单元单词课《We love animals 》。她在呈现单词时用一条捉迷藏的主线，自然地引出动物，进而纵向深挖。用前面学过的颜色如black cat 、yellow duck 等来进行操练巩固，字母和动物、Let’s do 内容与单词的有效结合，降低了学习的难度。 王晓慧老师执教六年级对话课《Unit2 PartB Let's talk》。这是一节关于交通规则的对话课，她通过阶梯式的提问，一步步引导孩子们达到教学目标。练习和巩固阶段，运用现实情景进行语言输出，同时将遵守规则的德育渗透其中，升华主题。
姜峻严老师执教《水变咸了》，他以“想、看、做、说”四个字为主线，大胆放手，步步为营，循序渐进，水到渠成，让学生有话敢说，有东西可学，自由地去想，研究性地去学。让学生顺着梯子一步一步地爬上去，自己去发现、去探究溶解的秘密。通过实验，让学生了解到水能溶解物质的特性，在经历了提出问题——作出猜想——实验验证——收集整理信息——分析处理信息——表达交流的过程后，对科学探究的兴趣和信心便在这样的积累中沉淀起来。
10位老师们精心准备的亮相课，让全校教师看到了她们付出的努力和取得的进步，或温婉、或简练、或激情的个人风格给大家留下了深刻的印象。课后，学校及时组织以教研组为单位开展研讨，进行总结交流，肯定了她们对教学工作的投入与付出，同时也有针对性地指出在教学中存在的不足。
总之， 此项活动促进了新调入教师的快速成长, 创设了一个锻炼自我的平台，帮助她们尽快提高教育教学专业技能，提高了课堂教学质量。也相信这群活力四射的新教师，在北涑这片沃土上定会绽放出耀眼的光芒！我们相信：小荷初露，只要心向阳光，努力上进，必将馨香四溢。（赵玉娟）
